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91.
92.
曾何 《贵阳学院学报(社会科学版)》2001,(3)
“三个代表”是一个完整的表述 ,有丰富的理论内涵。过去在论述共产党的性质和宗旨的时候 ,通常也表述了党是先进社会生产力的代表 ,是最广大人民群众根本利益的代表这两层含义 ;但是 ,明确地指出党要代表先进文化的前进方向 ,并将它与其它两个“代表”连在一起并列提出 ,则是第一次 相似文献
93.
"超级女声"与大众文化 总被引：3，自引：0，他引：3
“超级女声”是一个文化符码,它制造了一个消费时代的娱乐神话,显示了大众文化在当下巨大的渗透性和煽动力。 相似文献
94.
李春远 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(1):99-103
维新活动开始，洋务大员张之洞与维新领袖康、梁一度关系密切。张之洞结交康、梁有“为我所用”的想法，也有政治投机之意。康、梁虽然希望借助张之洞的影响设学会、办报纸，宣传维新变法思想并扩大维新派的影响，却不愿意牺牲独立的思想主张。结果，张之洞拉拢不成转而压制和破坏维新活动，并最终走向维新派的对立面，而梁启超对张之洞的克制态度也在变法失败后得以宣泄。梁启超与张之洞关系之演变，揭示了彼此在政治和文化方面进行选择的内在意义。 相似文献
95.
孙中山是中国早期先进知识分子对中西化认识的集大成，他在西方明和中国旧明相撞击的过程中全面阐发了三民主义的化宗旨，把西方先进化和中国传统优秀化相结合，并部分借鉴了近代马克思主义学说。他的化探索对于我们建设当代中国特色社会主义化是一种有益的启示。 相似文献
96.
王姣青 《中国教育科研与探索》2005,(6):35-37
语文教育实践“以人为本”就是遵循学生身心发展的需求，营造适应儿童身心发展规律的语文教学情境，使学生在生态情境中身心愉快、积极自主地学习语文知识、发展语文能力、提高语文素养，本文主要探讨了运用生态理念进行语文教学。 相似文献
97.
李山岗 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(4):83-86
高校在构建和谐社会的建设中具有独特的优势，高校是先进生产力的动力源泉，是先进文化的重要阵地，是实现广大人民群众根本利益的重要力量。因此，高校必须努力构建和谐校园，发挥好表率作用。发挥好表率作用，必须以科学发展观为指导，以和谐的先进文化为先导，坚持以人为本，调动师生员工的积极性和创造性。 相似文献
98.
文章讨论了文学文本经典化的原则,对描述后现代文化特征的各种观点进行了辩析,并提出后现代文学文本经典化的条件。文章以《哈利·波特》等文学文本为例,进一步探讨后现代文学经典文本除了应具有“包容性”、“拆解性”、“通俗性”这几个互相关联的特征外,还应具有表达普遍适用价值观的超越性特征。 相似文献
99.
何兴楚 《孝感职业技术学院学报》2002,5(2):19-22
高职高专大学语文教学改革必须抓住主要矛盾。本文结合文化素质教育要求,就大学语文教学思想、教学目的、教材建设、教学方法等,阐述了一些基本改革思路。 相似文献
100.
杨振华 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(3):16-19
孙中山与陈独秀对新文化运动有不同的态度 ,这是源于他们对中国传统文化的认识不同。陈独秀要彻底否定儒家思想、传统伦理道德和中国文学艺术 ,甚至主张废汉字 ;孙中山则主张继承、改造传统文化 ,总体上对儒家思想、传统伦理道德和中国文化艺术持肯定的态度 ,并且十分尊孔 ,反对废汉字 相似文献